Дети, куклы и мы. Руководство по куклотерапии

Ирина Яковлевна Медведева и Татьяна Львовна Шишова, авторы множества популярных книг по воспитанию детей и различным семейным пробле­мам, более 20 лет назад создали уникальную методи­ку куклотерапии, позволяющую в короткие сроки без использования медикаментозных препаратов гармо­низировать детскую психику. Страхи, повышенная застенчивость, возбудимость, расторможенность, энурез, заикание, тики и другие навязчивости, про­явления демонстративности, агрессии, негативизма у детей и очень многое другое, что омрачает жизнь ребенка и его близких, можно успешно преодолеть с помощью методики драматической психоэлевации (так ее назвали авторы).

В таком полном виде эта авторская методика из­дается впервые. Книга будет полезна психологам, психотерапевтам, педагогам, воспитателям детских садов, социальным работникам, а также родителям, у которых нет возможности посещать коррекционные группы, но при этом есть желание скорректировать поведение своего ребенка.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие           
Как все начиналось.
Мнимые случайности         
Двадцать лет спустя
Хозяин и собака, или что такое драматическая психоэлевация    
Традиционное воспитание и психическое здоровье детей, или как мы стали консерваторами        
Первичный прием.
Предисловие к варианту методики для дошкольников и младших школьников        
Методика драматической психоэлевации.
Вариант для дошкольников и младших школьников
(4—9 лет)      
Первое занятие                    
Второе занятие        
Третье занятие         
Четвертое занятие   
Пятое занятие          
Шестое занятие       
Седьмое занятие      
Восьмое занятие      
Предисловие к варианту методики для детей среднего школьного возраста    
Методика драматической психоэлевации.
Вариант для детей среднего школьного возраста
(10-13 лет)                            
Первое занятие        
Второе занятие        
Третье занятие                                             
Четвертое занятие   
Пятое занятие          
Шестое занятие       
Седьмое занятие      
Восьмое занятие                                                      
Предисловие к варианту методики для подростков 
Методика драматической психоэлевации.
Вариант для подростков 13—16 лет с асоциальным поведением.       
Первое занятие        
Второе занятие                    
Третье занятие         
Четвертое занятие   
Пятое занятие          
Шестое занятие       
Седьмое занятие
Восьмое занятие      
«Человеческие этюды»    
На сближение с матерью (отцом) 
Этюды для преодоления застенчивости, на повышение самооценки. 
Проблемы с учебой.
Преодоление страхов          
Преодоление конфликтности, патологической жажды лидерства.      
Повышение концентрации внимания, преодоление расторможенности на занятиях в детском саду.        
Преодоление ревности       
Развитие самостоятельности, преодоление эгоизма.     
Демонстративность или неадекватность.
Пояснение к этюдам «хозяин и собака»           
Этюды «хозяин и собака»                       
Гиперзастенчивость.           
Тревожность. ,                      
Демонстративность                        
Страхи                                                         
Избирательный мутизм                  
Агрессивность.        
Ревность.                  
Псевдолидерство                                                                           
Обидчивость.                                   
Предисловие к психокоррекционным пьесам
«Серая Шейка» (пьеса)       
Образцы этюдов, которые задаются при постановке «Серой Шейки»
«Волшебный сад» (пьеса)                                                  
Этюды к «Волшебному саду»       
«История мальчика с опущенной головой» (пьеса-игра)                      
Послесловие